Bullying y ser blanco de bullying: Cómo es y por qué hace daño en la adolescencia (Grados 6-12)

Tipo:
  Video
Duración:
7 minutes
Autor:
Kathy Do, Ph.D.
Desarrollado por:
UC|CSU Collaborative for Neuroscience, Diversity, and Learning
Serie:
Unidos: Serie de videos para los grados 6-12 (Español)
También disponible en:
English
Categorías relevantes:
Adolescence Disabilities Early Adolescence Peer Relationships Social and Emotional Learning Special Education
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Resumen

Video 2 de la serie «Standing Together» para los grados 6 a 12. En este video, analizaremos las señales de advertencia del acoso escolar, los efectos a corto y largo plazo en el cerebro y el cuerpo en desarrollo, y por qué la escuela media y la secundaria es un momento importante para tratar estos problemas.

  Palabras clave: Adolescent, Bullying, Neurodiversity

Objetivos de aprendizaje

  • Resumir la investigación clave sobre el desarrollo social en la adolescencia
  • Reconocer señales de bullying en la escuela media y la secundaria
  • Explicar cómo las experiencias de bullying afectan al cerebro y cuerpo en desarrollo de los adolescentes

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Agregado en 4/28/2026   ·   Última actualización en 4/28/2026